Closing of Title 1 preschool leaves children without a place to go and families feeling unsupported 

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Una versión de esta historia traducida al español a continuación.

Title 1 Preschool was located at Broad Street Elementary School. Photo/Dan Splaine Photography

Publisher’s Note: Many of the families affected by this decision are from Spanish-speaking households. A version of this story translated in Spanish below.


NASHUA, NH – Superintendent Mario Andrade and Title 1 program director Cherrie Fulton announced at the May 28 Board of Education meeting the recommendation to close the Title 1 preschool.

While Andrade informed the community that every family enrolled in the Title 1 preschool would  “…have the opportunity for a preschool experience next year,” and that “…all the administrators were cognizant of making sure that all the families are going to be supported during this transition,” several families say this is not the case. 

“They didn’t give us support or anything,” said Carmen Urena whose son was enrolled in the Title 1 Preschool for this coming school year.

Families on record said they received an email on June 7 informing them of the closing and suggesting four other preschools – Play Pals at Franklin Street School, Purple Panthers Preschool, Nashua Head Start, and the YMCA Preschool Program – for which they provided them contact information. The email was followed by a phone call making sure they received the email. 

The families said this was the extent of communication the district has made with them. 

Nashua’s Title 1 Preschool was a free preschool available to families living in low income, Title 1 school attendance areas and was open for three and a half hours, five days a week

It was decided to close the preschool as cuts had to be made to the Title 1 budget after the Title 1 allocation the district received for the 2024-2025 school year was $391,320.81 less than the 2023-2024 school year. 

Andrade said the decisions on what to cut was made based on what the district believed would have the least impact on the students.

“All of this seems unfair to me,” Title 1 parent Glenda Cordero said. “Already there are mothers and fathers like me that do not have a high income. Why, when we do not have the money, did they vote our children out of the program?” 

Other preschools in Nashua are not suitable for many Title 1 families due to their cost and limited hours of operation, leaving many children without a preschool to attend in the fall.

The Preschool at Franklin Street School, for example, is open for two and half hours Tuesday through Thursday.

Broad Street Elementary School. Photo/Dan Splaine Photography

“I only found space [at] Franklin Street, but the schedule, I think, does not suit any parent who works,” said Karen Campuzano whose four year old daughter was set to attend the Title 1 preschool in the fall. 

Another parent, Silvia Campos said, “When we explained to [my daughter] that they closed the Pre-K and we do not know where she will be able to study, she became sad.”

Brenda Sanchez was going to get a job to work while her daughter was at preschool, but is now considering staying home with her daughter since she would essentially be working to pay the school.

As most of the Title 1 families are immigrants or Latinos, according to Title 1 parent Natalia Quintero, the language barrier has been another challenge.

“Since the day I received the email, I have done everything possible to enroll my child in Play Pals,” Cordero said. “I already feel frustrated when I am calling because I am not fluent in English. I have not received any response to the voice messages that I left them and have not received a call back.” 

Overall, parents on record are disappointed by the closing and by the lack of support and compassion from the school district, and hope to see the preschool reopen.

Title 1 parent Jennifer Campuzano would like the school district to communicate with them and help find accommodations for their children to attend preschool that would work with each family. 

When asked for comment, Superintendent Andrade said if Title 1 funds were to increase in the future, it is possible that the Title 1 preschool could reopen, but that it would look different. He said that conversations have been had about combining it with the Franklin Street preschool if this were to happen. 

He added that any families who would like help from the school district to find suitable accommodations should reach out to Title 1 Director Cherrie Fulton (603-966-1510) fultonc@nashua.edu or office manager Laura Tusa.

“I hope with all my heart that we will be heard and that they will give our children another opportunity for education at no cost and support us parents who want somehow to get our children ahead,” Cordero said. 



El cierre del preescolar de Título 1 deja a los niños sin un lugar adonde ir y a las familias sintiéndose desamparadas


NASHUA, NH – El superintendente Mario Andrade y la directora del programa Título 1, Cherrie Fulton, anunciaron en la reunión de la Junta de Educación del 28 de mayo la recomendación de cerrar el preescolar Título 1.

Mientras Andrade informó a la comunidad que cada familia inscrita en el preescolar de Título 1 “…tendrá la oportunidad de tener una experiencia preescolar el próximo año”, y que “…todos los administradores estaban conscientes de asegurarse de que todas las familias reciban apoyo durante esta transición”, varias familias dicen que este no es el caso. 

“No nos dieron apoyo ni nada”, dijo Carmen Urena cuyo hijo estaba inscrito en el Preescolar Título 1 para el próximo año escolar.

Las familias registradas dijeron que recibieron un correo electrónico el 7 de junio informándoles sobre el cierre y sugiriendo otros cuatro preescolares: Play Pals en Franklin Street School, Purple Panthers Preschool, Nashua Head Start y el programa preescolar YMCA, para los cuales les proporcionaron información de contacto. . El correo electrónico fue seguido por una llamada telefónica para asegurarse de que habían recibido el correo electrónico. 

Las familias dijeron que este era el alcance de la comunicación que el distrito había hecho con ellos. 

El preescolar Título 1 de Nashua era un preescolar gratuito disponible para familias que vivían en áreas de asistencia escolar de Título 1 de bajos ingresos y estaba abierto durante tres horas y media, cinco días a la semana.

Se decidió cerrar el preescolar ya que hubo que hacer recortes en el presupuesto del Título 1 después de que la asignación del Título 1 que recibió el distrito para el año escolar 2024-2025 fue $391,320.81 menos que el año escolar 2023-2024. 

Andrade dijo que las decisiones sobre qué recortar se tomaron en base a lo que el distrito creía que tendría el menor impacto en los estudiantes.

“Todo esto me parece injusto”, dijo Glenda Cordero, madre de familia del Título 1. “Ya hay madres y padres como yo que no tenemos ingresos altos. ¿Por qué, cuando no tenemos el dinero, expulsaron a nuestros hijos del programa? 

Otros preescolares en Nashua no son adecuados para muchas familias de Título 1 debido a su costo y horario limitado de operación, lo que deja a muchos niños sin un preescolar al que asistir en el otoño.

El preescolar de Franklin Street School, por ejemplo, está abierto durante dos horas y media de martes a jueves.

Escuela primaria de la calle Broad. Foto/Fotografía de Dan Splaine

“Solo encontré espacio [en] Franklin Street, pero creo que el horario no se adapta a ningún padre que trabaje”, dijo Karen Campuzano, cuya hija de cuatro años iba a asistir al preescolar de Título 1 en el otoño. 

Otra madre, Silvia Campos, dijo: “Cuando le explicamos [a mi hija] que cerraron el Pre-K y no sabemos dónde podrá estudiar, se puso triste”.

Brenda Sánchez iba a conseguir un trabajo mientras su hija estaba en el preescolar, pero ahora está considerando quedarse en casa con su hija ya que esencialmente estaría trabajando para pagar la escuela.

Como la mayoría de las familias del Título 1 son inmigrantes o latinos, según Natalia Quintero, madre del Título 1, la barrera del idioma ha sido otro desafío.

“Desde el día que recibí el correo electrónico, hice todo lo posible para inscribir a mi hijo en Play Pals”, dijo Cordero. “Ya me siento frustrado cuando llamo porque no hablo inglés con fluidez. No he recibido respuesta a los mensajes de voz que les dejé y no he recibido ninguna llamada”. 

En general, los padres registrados están decepcionados por el cierre y por la falta de apoyo y compasión del distrito escolar, y esperan que el preescolar vuelva a abrir.

Jennifer Campuzano, madre de Título 1, quisiera que el distrito escolar se comunicara con ellos y les ayudara a encontrar adaptaciones para que sus hijos asistan al preescolar que funcionaran con cada familia. 

Cuando se le pidió un comentario, el Superintendente Andrade dijo que si los fondos del Título 1 aumentaran en el futuro, es posible que el preescolar del Título 1 pudiera reabrir, pero que se vería diferente. Dijo que se han tenido conversaciones sobre combinarlo con el preescolar de Franklin Street si esto sucediera. 

Agregó que cualquier familia que desee ayuda del distrito escolar para encontrar alojamiento adecuado debe comunicarse con la directora del Título 1, Cherrie Fulton, (603-966-1510) fultonc@nashua.edu o con la gerente de la oficina, Laura Tusa.

“Espero de todo corazón que seamos escuchados y que le den a nuestros hijos otra oportunidad de educación sin costo y nos apoyen a los padres que de alguna manera queremos sacar adelante a nuestros hijos”, dijo Cordero.